L'ambiente di formazione INDIRE è aperto ed è raggiungibile al seguente link: del Portfolio e per la realizzazione degli altri adempimenti (Patto formativo, Peer to peer,). Griglia per l'osservazione del docente (USR Emilia Romagna).
Scheda 4 - L’attività di osservazione si conclude con la verifica dell’esperienza e la specifica relazione da parte del docente in anno di prova e formazione. La verifica dell’esperienza non si deve necessariamente svolgere tutta alla fine dell’attività di peer Liguria, per i neoassunti devono essere previste 12 ore di peer to peer, possibilmente entro Gennaio 2017. L’attività di osservazione del docente tutor nella classe del neoassunto si articola in 4 ore, che possono essere così distribuite: Il peer to peer ha una durata complessiva di 12 ore e si articola nelle attività di seguito riportate, a ciascuna delle quali dedicare un preciso numero di ore: progettazione condivisa (tutor/neoassunto) – 3 ore; osservazione del neo assunto nella classe del tutor – 4 ore; osservazione del tutor nella classe del neo assunto – 4 ore; A seguire, il nucleo principale da realizzare durante l'anno di prova, il Peer to Peer. Questa attività, come chiaramente indicato dal DM 850 e ancor più dalla circolare ministeriale del 5 novembre, si articola in 4 fasi: 3 ore di progettazione condivisa, 4 ore di osservazione del neo assunto nella classe del tutor, • Il" tutor," nei" processi" di" formazione," ha il" compito" di" creare" il" clima migliore" ai" fini" dell’apprendimento" e" dell’esperienza" di" 09/03/2016 · Non ti preoccupare troppo per il Registro del Peer to peer, è semplicissimo. Devi riempire gli spazi, scrivendo solo: data, ora, firma del tutor, firma del neoassunto, attività svolta. Per l'attività svolta, lo spazio è molto piccolo e, quindi, basta un accenno (es. lezione di approfondimento con schema alla lavagna su XXXX). OGGETTO: GRIGLIA DI OSSERVAZIONE Si inoltra alle SS. VV., in allegato, la griglia presentata al Collegio Docenti del 14/01/2016. Essa costituisce uno strumento che guida le osservazioni in aula da effettuarsi entro maggio. Si propongono tre sedute di osservazione a cura del tutor nei confronti del collega neo-immesso in ruolo e tre
TABELLA RENDICONTAZIONE ORE FORMAZIONE IN PEER TO PEER -AS 2016-2017 AL DIRIGENTE SCOLASTICO L’attività di reciproca osservazione tra la sottoscritta _____e la propria tutor_____ , prevista dal nuovo piano di formazione, si è svolta secondo il seguente calendario: DATA Osservazione nella classe del docente tutor Cosa ho osservato per migliorare le mie competenze? Organizzazione delle situazioni di apprendimento: come viene veicolato l’apprendimento? Quali attività hai osservato? Quali strategie/metodologie hai osservato? ….. Spiegazione frontale ….. Brain storming ….. scheda di osservazione neoassunto Al fine di trarre il maggior beneficio dalla fase del peer to peer, occorre seguire delle linee guida. Relazione discorsiva sull’attività di peer to peer svolta e valutazione dell’esperienza: N.B. Il presente modello non è in alcun modo vincolante per le istituzioni scolastiche che potranno anche contestualizzarlo e Si forniscono di seguito alcuni documenti utili per la progettazione, la documentazione e l’osservazione peer to peer dell’attività didattica, messi a disposizione dalle regioni Campania, Emilia Romagna e Umbria (modelli di programmazione e progettazione dell’attività, griglie di osservazione, registro dell’attività, calendario dell’attività). ALLEGATO 3_scheda programmazione peer to peer ALLEGATO 4_ scheda osservazione docente neoassunto ALLEGATO 5_ scheda osservazione docente tutor ALLEGATO 6_ modello registrazione peer to peer ALLEGATO 7_ attestazione peer to peer ALLEGATO 8_autorizzazione the visiting ALLEGATO 9_ convenzione te visitign 21/04/2020 · Peer to Peer, scheda di osservazione: dettagli. La scheda di osservazione del Peer to Peer, prevede nella parte iniziale, l’inserimento subito dopo l’osservazione di esprimere una valutazione complessiva sul comportamento dell’insegnante, cerchiando un punteggio da 1 a 6. Dove per un punteggio paria a uno, risulta una valutazione molto
L’osservazione peer to peer: modalità e strumenti Rossella D’Ugo 2. schede di percorso relative ai campi di esperienza 3. le competenze che mi rappresentano Durante la restituzione insegnanti osservatori, insegnanti osservati, pedagogista, dirigente, L’attività di osservazione del docente Tutor nei confronti del docente neo immesso in ruolo si articola in tre ore così distribuite: 4) il Tutor osserva il docente durante la fase di spiegazione su un argomento concordato nella fase di programmazione. ALLEGATO 1 PROTOCOLLO DI OSSERVAZIONE RECIPROCA PER LA REALIZZAZIONE DELLA FASE DI PEER TO PEER ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Il docente neoassunto e il docente tutor CONCORDANO Il peer to peer in campo educativo • 4. L’attivitàdi tutoring nell’annodi formazione e di prova • 5. Le tre fasi del peer to peer • 6. Gli strumenti: • - Scheda per la programmazione del peer to peer • - Protocollo di osservazione reciproca • - Scheda per la registrazione • - Elementi per il … osservazione nell’ambito della medesima disciplina di insegnamento o in una Una scheda di sintesi riassuntiva 8. 20. Giudichi utile l’esperienza della fase peer to peer: Per niente Poco Abbastanza Molto Dal punto di vista umano e relazionale
Osservazione nella classe del docente tutor Cosa ho osservato per migliorare le mie competenze? Organizzazione delle situazioni di apprendimento: come viene veicolato l’apprendimento? Quali attività hai osservato? Quali strategie/metodologie hai osservato? ….. Spiegazione frontale ….. Brain storming …..
quotidiana oggetto di analisi con il peer to peer e curvate sulle specificità del ruolo 1 La scheda di osservazione SGCC, Area Invalsi Valutazione delle scuole, 19 set 2019 pianificata, la “Scheda di preparazione della lezione o specifica attività” b. Il Tutor , per l'osservazione in classe del docente neo - assunto, utilizzerà: Peer to peer – formazione tra pari – 12 ore (a cura della scuola di titolarità). Calendario incontri LABORATORI DI FORMAZIONE NEOASSUNTI A.S 2018/19 Calendario attività peer to peer Emilia Romagna – Griglia di osservazione 21 feb 2018 Si trasmette la griglia di osservazione per la fase del peer to peer che dovrà essere compilata e riconsegnata in Segreteria entro il 15 maggio L'osservazione tra pari o osservazione peer to peer, è l'attività con il maggior coinvolgimento della figura del tutor. Essa prevede un impegno di 12 ore , durante le quali il docente in formazione e i tutor co-progettano un' attività didattica e si osservano reciprocamente.